· 在A level课程中，私立女校的女生所有科目得A的比例平均比混校的女生高出8%。

· 在GCSE课程中，私立女校的女生所有科目得A*和A的比例平均比混校的女生高出13%。

·在A level数学和科学上的差距超过 8%。

并非只在A Level课程上发现了女校的优势。2004年Daly和Defty发表的报告专门研究了女生在女校和混校的数学成绩，他们控制了其他因素，发现有明显证据表明女校学生比混校学生的成绩高。最近Durham大学的课程、评估和管理中心研究了学生在GCSE课程中的表现，也发现了相同的结果，该研究证实“考虑到能力的不同，单一性别学校的学生几乎毫无例外地明显比混校学生的成绩好。”

马萨诸塞州坎布里奇国家经济研究所的美国经济学家Thomas Dee最近的研究为我们开拓了新的观点。他的研究发现 “女孩由女人教更好，男孩由男人教更好，孩子天生就会模仿。女孩和男孩从女人和男人那里吸收的知识不一样，他们需要榜样。”这个证据突出表示学校需要更多男教师，特别是小学阶段，但也能表明学生按性别教学会更有效率。

本文根据《What the experts say：A summary of the key findings on the

benefits of girls’ schools》编译